3 Ergebnisse.

Nonverbalen Kommunikation im Fremdsprachenunterricht. Bedeutung von Augenkommunikation
Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1, 3, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Auslandsgermanistik), Veranstaltung: Seminar, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird nonverbale Kommunikation im Fremdsprachenunterricht untersucht. Der Schwerpunkt liegt hierbei auf dem visuellen Bereich der Körpersprache, wobei zunächst auf die unterschiedlichen biologischen und kulturellen Faktoren der Augenkommunikation eingegangen werden soll.Daran anschließend werden die Teilbereiche Mimik und ...

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Der Wandel der Jugendkulturen in Ostdeutschland
Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pädagogik - Sozialpädagogik, Note: 1, 3, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Seminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit der vorliegenden Arbeit soll versucht werden, einige Unterschiede im Hinblick auf soziale und politische Verhaltensmuster zwischen der damaligen Generation der 1990er-Jahre zur heutigen Jugend aufzuzeigen.Nach einem kurzen historischen Überblick über die Entstehung des Jugendbegriffes sowie der Jugend als ...

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Das Phänomen der Versprecher
Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 2, 3, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Auslandsgermanistik), Veranstaltung: Seminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Allgemeinen handelt es sich bei Versprechern nicht um ein pathologisches Phänomen, sondern um eine sprachliche Fehlleistung, die im alltäglichen Leben sehr häufig auftritt. In der Arbeit sollen vor allem die psycholinguistischen Betrachtungen im Vordergrund stehen.Davon ausgehend wird im ...

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